Eine optimale sensorische Integration, also das gute Zusammenspiel aller Sinneswahrnehmungen bzw. Teilleistungen, ist die Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen und soziales Verhalten.

Kinder mit Wahrnehmungsschwächen fühlen sich häufig minderwertig und unverstanden. Daher ist es besonders wichtig, sich in das Kind hineinzudenken und es dort abzuholen, wo es gerade steht. Jedes Kind arbeitet solange, bis sein Ziel erreicht ist. Dem Kind ist das gar nicht bewusst. Wichtig ist deshalb, das Kind nicht zu überfordern, sondern in seinem Tempo zu unterstützen, die Aufgabe so gut es kann, zu lösen.

Im Einzeltraining wird spielerisch abgeklärt, wo Unsicherheiten sind und wodurch das Potential des Kindes gestärkt werden kann. Vom jeweiligen Entwicklungsniveau ausgehend, werden die Teilleistungen gefördert und Schwächen ausgeglichen.

Termine jeden Donnerstag von 14:00 bis 15:00 Uhr und zusätzlich nach Vereinbarung bei Andrea Grabner, MAS.

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